Prende il via a Campo Tizzoro la seconda fase del progetto Fare impresa sociale in Montagna, promosso dalla Scuola di Montagna nell’ambito dei percorsi di alta formazione dedicati alla Montagna pistoiese. Il nuovo ciclo di attività punta a sostenere la nascita di servizi e iniziative capaci di generare valore nelle aree montane attraverso innovazione, sostenibilità ed economie collaborative.
L’iniziativa è coordinata con Anci Toscana e con il Gal MontagnAppennino. Al percorso partecipano inoltre la Fondazione Caript, lo Yunus Social Business Centre dell’Università di Firenze e la Fondazione Pin, indicati come partner a supporto delle attività. Dopo la prima fase, il programma entra ora nella parte dedicata alla trasformazione delle idee in progetti strutturati.
Sei incontri tra il 2026 e il 2027
Gli appuntamenti si svolgeranno in presenza, dalle 9.30 alle 16.30, nei locali del Consorzio Motore di Campo Tizzoro. Il calendario prevede sei giornate tra la fine del 2026 e l’inizio del 2027. Il primo incontro è fissato per il 20 novembre e sarà dedicato ai modelli di business e alla generazione di valore, con l’applicazione del Social Business Model Canvas ai servizi territoriali.
Il 4 dicembre si parlerà di servizi, stakeholder e validazione, con un lavoro rivolto alla mappatura degli attori coinvolti e all’analisi del contesto. Il 18 dicembre il programma affronterà gli aspetti economici e finanziari, concentrandosi su investimenti e costi di avvio attraverso la costruzione di un piano dedicato.
Dalla progettazione alla sperimentazione
Il nuovo anno si aprirà il 15 gennaio 2027 con una sessione sulla sostenibilità economica e sulla costruzione degli scenari, comprensiva dell’analisi dei punti di pareggio e dei rischi d’impresa. Il 29 gennaio sarà invece dedicato alla progettazione e alla sperimentazione di attività pilota, con micro-sperimentazioni e prototipi.
La conclusione del percorso è prevista per il 12 febbraio 2027, con un confronto su casi studio e sul consolidamento dei modelli. L’ultima giornata metterà a disposizione esperienze di hub di comunità e scuole territoriali già esistenti. Tra un modulo e l’altro sono previste attività applicative, accompagnate da tutor da remoto per sostenere lo sviluppo dei progetti elaborati dai partecipanti.
