Il ritardo c’è, ma non dovrebbe compromettere l’avvio del prossimo anno scolastico. Dopo le preoccupazioni espresse dai genitori degli studenti dell’Istituto Einaudi, la Provincia di Pistoia, proprietaria dell’edificio, interviene sulle criticità segnalate dal Consiglio d’istituto. Al centro del confronto ci sono soprattutto l’ascensore interno, la destinazione di alcuni ambienti e la sistemazione del laboratorio linguistico.
La documentazione per l’impianto
Per quanto riguarda l’ascensore, l’ente precisa che il collaudo è stato effettuato regolarmente al momento dell’installazione. A non essere ancora completata è invece la documentazione relativa alla manutenzione dell’impianto. Secondo la Provincia, il rallentamento è legato a criticità burocratiche, ma la procedura sarebbe ormai in fase di definizione.
Il certificato di manutenzione, stando a quanto comunicato dall’amministrazione, dovrebbe arrivare a breve. L’obiettivo indicato è quindi rendere l’ascensore pienamente funzionante con il rientro in classe, così da garantire l’accessibilità all’edificio scolastico fin dall’inizio delle lezioni.
Aule, laboratori e succursale
Un altro tema riguarda sei aule che, secondo quanto denunciato dal Consiglio d’istituto, avrebbero una destinazione d’uso diversa da quella originariamente prevista. La Provincia conferma la circostanza, ma chiarisce che l’impiego attuale degli spazi, a suo giudizio, non comporta una violazione delle norme. L’ente sta verificando gli adempimenti previsti dal quadro normativo e punta a completare gli interventi nei tempi stabiliti.
Nel frattempo, per il prossimo anno scolastico, l’istituto potrà contare su una dotazione più ampia rispetto alla precedente. La disponibilità della succursale collocata nel plesso Fedi-Fermi di viale Adua consente infatti di aggiungere quindici aule e tre laboratori. Gli spazi supplementari dovrebbero contribuire a ridurre le criticità organizzative evidenziate dalle famiglie e dalla scuola.
Resta da definire anche la situazione del laboratorio linguistico. Per la sua sistemazione è già stato avviato l’iter necessario, ma il progetto dovrà essere esaminato dai vigili del fuoco. La Provincia assicura che le procedure amministrative e tecniche sono in corso e che gli interventi ancora necessari saranno portati avanti nel rispetto delle disposizioni e delle scadenze previste.
L’amministrazione sottolinea infine la volontà di lavorare insieme all’istituzione scolastica e agli altri soggetti coinvolti. Le priorità indicate sono la sicurezza, l’accessibilità e la piena operatività degli edifici, mentre le questioni sollevate dal Consiglio d’istituto restano legate a procedimenti già avviati.
